Theo Đề án tuyển sinh đại học chính quy năm 2026, Trường Đại học Kinh tế – Đại học Đà Nẵng đã có một điều chỉnh đáng chú ý khi mở rộng danh mục các chứng chỉ quốc tế được sử dụng trong xét tuyển. Bên cạnh các chứng chỉ ngoại ngữ quen thuộc như TOEIC, TOEFL ITP, TOEFL iBT hay SAT, năm nay nhà trường bổ sung thêm các chứng chỉ kỹ năng số và kinh doanh gồm MOS, IC3 và ESB vào nhóm được cộng điểm khuyến khích.

Cụ thể, thí sinh sở hữu các chứng chỉ MOS, IC3 và ESB có thể được cộng tối đa 1,5 điểm vào tổng điểm xét tuyển. Trong bối cảnh điểm chuẩn các ngành kinh tế thường ở mức cao, mức cộng này có thể tạo thêm lợi thế nhất định cho thí sinh trong quá trình cạnh tranh vào các ngành học.

Nhìn vào đề án tuyển sinh của Trường Đại học Kinh tế – Đại học Đà Nẵng năm nay, có thể thấy các tiêu chí đánh giá đang có sự mở rộng, không chỉ dừng lại ở năng lực ngoại ngữ mà còn ghi nhận thêm các yếu tố liên quan đến kỹ năng số và tư duy kinh doanh. Điều này cho thấy xu hướng kết hợp giữa kiến thức học thuật và năng lực ứng dụng trong quá trình tuyển sinh, khi yêu cầu đối với sinh viên khối kinh tế ngày càng gắn với khả năng sử dụng công cụ, hiểu công nghệ và thích ứng với môi trường học tập, làm việc.

Trong đó, chứng chỉ MOS đánh giá khả năng sử dụng các công cụ tin học văn phòng như Word, Excel, PowerPoint… những kỹ năng phổ biến trong học tập và công việc. IC3 tập trung vào kiến thức nền tảng về công nghệ thông tin, bao gồm cách sử dụng máy tính, Internet và các ứng dụng số. Chứng chỉ ESB hướng đến các nội dung liên quan đến tư duy kinh doanh, khởi nghiệp và vận hành doanh nghiệp nhỏ.

Việc bổ sung ESB vào danh sách chứng chỉ được xét tuyển cho thấy phạm vi đánh giá không chỉ dừng ở kỹ năng sử dụng công cụ mà còn bao gồm cả các yếu tố liên quan đến tư duy và hiểu biết trong lĩnh vực kinh doanh. Đây là những năng lực ngày càng được đề cập nhiều trong bối cảnh thị trường lao động có sự thay đổi nhanh và yêu cầu đa dạng hơn đối với nguồn nhân lực.

Bên cạnh vai trò trong xét tuyển, các chứng chỉ này cũng có thể hỗ trợ người học trong quá trình học tập tại bậc đại học. Nền tảng về kỹ năng số giúp sinh viên thuận lợi hơn trong việc tiếp cận tài liệu, sử dụng công cụ học tập và làm việc nhóm, trong khi các kiến thức về công nghệ và kinh doanh góp phần hỗ trợ khả năng thích ứng với môi trường thực tiễn.

Có thể thấy, việc bổ sung MOS, IC3 và ESB trong tuyển sinh năm 2026 cho thấy xu hướng đa dạng hóa tiêu chí đánh giá thí sinh, trong đó các yếu tố về kỹ năng số và năng lực ứng dụng đang ngày càng được đưa vào xem xét cùng với các tiêu chí truyền thống. Trong bối cảnh cạnh tranh tuyển sinh, việc sở hữu các chứng chỉ này có thể trở thành một trong những yếu tố hỗ trợ thí sinh gia tăng cơ hội trúng tuyển.

Tìm hiểu các phương thức tuyển sinh Đại học chính quy năm 2026 của Trường Đại học Kinh tế – Đại học Đà Nẵng tại đây: https://due.udn.vn/vi-vn/tuvantuyensinh2026/gt/cid/5973